Locomoção dos Animais - 1 ... Pernas...para que vos quero!

Nada melhor para perceber como se movem os animais vertebrados, que observar os seus esqueletos.

Se conseguirmos perceber onde está situado o calcanhar e o joelho, ficamos a saber se se deslocam por marcha ou por corrida. As patas em forma de "Z" são dos que saltam, claro! :)

Conhecem este animal? Apoia todo o pé no solo e por isso marcha.

 Este é o urso. Também marcha. Repara como toda a pata apoia no solo.

 Ups! Estranho sítio para se ter o calcanhar. Pois é! O cavalo está adaptado à corrida e por isso apenas apoia a ponta dos dedos no chão. Sabiam que os cascos dos cavalos são as suas unhas?

 Vamos compará-los? Um, dois, três, partida! Quem chegará primeiro?

Aos saltinhos...se vai ao longe.

Coelho

Rã

Quem quer voar?

Ossos leves, esterno em forma de quilha, lá vou eu pelo ar...

Hei! Eu não voo! Sou uma galinha.




(1ª publicação em 15-10-2010)

Locomoção dos animais 2 - ...Não tenho pernas, mas aqui não fico!

Todos tivemos oportunidade de observar nas nossas aulas o movimento do caracol, da minhoca, das cobras...

A este movimento chama-se reptação.

Deixo-vos um interessante documentário da BBC sobre o movimento e a velocidade das cobras.

Observa:

• o modo como se movem;
• as marcas que deixam no solo;
• a velocidade da cobra em relação à do atleta.

Esqueleto de uma Cobra Cascavel

Neste vídeo podes observar o movimento da minhoca. O seu corpo é formado por anéis.



Locomoção dos Animais 3

Nada melhor que observar os animais para compreendermos a sua forma de locomoção.

Voo:

O voo da águia

O voo do Falcão Peregrino

O voo dos insectos

O voo dos morcegos

(em movimento lento para observarem melhor)

Natação:

Repara nas diferenças de locomoção entre peixes, mamíferos e aves.

Movimentos das barbatanas do peixe

Movimento coordenado em grupo (cardume)

Golfinho - mamífero de ambiente aquático

Pinguim - uma ave perfeitamente adaptada à natação

Salto:

Rã aos saltos

Canguru

Coelho

Reptação:

Caracol

Lagarto

Cobra

Marcha:

Tal como nós, o  Urso apoia toda a pata no chão.

Corrida:

A Chita: o mais rápido corredor

Locomoção em 3D

Os vídeos que se seguem são animações. Nelas podes observar com pormenor os movimentos de diferentes animais durante a locomoção.

Há animais que apoiam apenas a ponta dos dedos no chão - estão adaptados à corrida:

 

O veado

O cavalo

A girafa

A zebra

Tigre (a passo)

Tigre (em corrida)

A chita

O cão

O gato

Há animais que apoiam no chão toda a supefície do pé - estão adaptados à marcha:

Repara que, mesmo a correr, o ser humano apoia todo o pé no chão

(desde o calcanhar à ponta dos dedos)

Voar...de várias maneiras

As membranas alares dos morcegos

Saltos e saltinhos...

A rã

Revestimento do corpo dos animais

 Tipos de revestimento

Vertebrados:

Pele com pelos - mamíferos

Os pelos têm várias funções de proteção:
Protegem do frio, conservando a temperatura do corpo;
Protegem dos choques;
São usados na camuflagem, escondendo o animal no meio ambiente;
Nalguns casos são usados na defesa - o ouriço cacheiro tem alguns pelos transformados em espinhos para se defender dos predadores.

Pele com penas - aves

Funções das penas:
Facilitam o voo e a natação pois são impermeáveis ao ar e à água;

Protegem do frio, conservando a temperatura do corpo;
Podem ser discretas -  quando são usadas na camuflagem, escondendo o animal no meio ambiente;

Podem ser muito coloridas - quando são utilizadas pelos machos para atrair a fêmeas.

O Pato Real usa essas duas estratégias: as fêmeas e as crias têm cores que as confundem com o ambiente - defesa contra os predadores; o macho tem as penas coloridas.

Pele com escamas dérmicas - peixes

Nos peixes, as escamas têm origem na derme, ou seja, na camada profunda da pele e são formadas por tecido ósseo.

O número de fiadas de escamas, assim como o seu tipo são importantes na classificação científica dos peixes. Por outro lado, as escamas crescem à periferia, podendo deixar anéis de crescimento que permitem estimar a idade do peixe.

Pele com escamas epidérmicas - répteis
  

As escamas da maior parte dos répteis formam-se na epiderme (a camada superficial da pele) e são formadas por queratina. No entanto, também existem escamas ou placas ósseas em alguns répteis, como os crocodilos.As escamas têm função não só de protecção, mas também facilitam a locomoção.

A queratina é uma substância rígida e não acompanha o crescimento do animal. Aqui está uma cobra a libertar a sua pele velha. Por baixo já se formou uma nova.

Pele nua - anfíbios

A pele nua é fina, húmida e viscosa. Permite as trocas gasosas.

Será que consegues encontrar a rã que está nesta fotografia?

Invertebrados:

Quitina - insetos

A quitina é um revestimento resistente e impermeável que protege estes animais dos choques e da desidratação.

Conchas - peças constituídas por cálcio que protegem o corpo dos moluscos. Podem ter uma única peça - concha univalve, ou duas peças - concha bivalve. Têm como função proteger os animais dos predadores e evitar a desidratação.

Concha univalve - caracol, lapa, búzio

Concha bivalve - mexilhão, ameijoas, vieira

Carapaça de quitina com calcário - caranguejo

Protege o corpo dos choques e da desidratação e permite ao animal locomover-se.

Cutícula - minhoca

  A cutícula é uma cobertura flexivel que precisa manter-se sempre húmida.

(mensagem original publicada em 14/10/2012)

Os Animais - Revestimento do Corpo e Locomoção

Esta semana temos observado animais de várias espécies para conhecermos as formas de revestimento do seu corpo, a forma como se movem e como estão adaptados ao seu habitat. Vimos muitas fotografias e vídeos ...

Uma lesma na margem do rio Homem - Gerês

 Pele com pêlos... Tão fofo!

Quitina.  Nada fofo... 

 As cores...

 ...das libélulas

A pele nua da rã. Descobre-a, se fores capaz.

... observámos animais vivos nas aulas,

...preenchemos uma ficha de observação...

Não fujas caracol...

...e muitas coisas mais...

Porque as conversas das ciências também são como as cerejas, viajámos até ao mundo da compostagem:

http://ciencias-compostagem.blogspot.com/

(mensagem original publicada em 11-10-2010)

Água

Ciclo da Água

A Água na Terra - É preciso poupar e não poluir

Solvente, Soluto e Solução - Experiência

ETA e ETAR - como funcionam

Uma Lição de Vida - história da Maria Helena Mendes

Ponto de saturação de uma solução - Experiência

Minhocas e fatores do meio ambiente - luz e humidade

Experiência -» clica aqui

Relatório -» clica aqui

Curiosidades sobre o tema:

Após uma época de muita chuva, é comum observar minhocas à superfície da terra. 
Normalmente as minhocas encontram-se bem enterradas onde têm a humidade que necessitam, escavando galerias e alimentando-se de restos vegetais que estão incorporados no solo.

As minhocas não têm pulmões, a sua respiração é cutânea, isto é, respiram através da cutícula que lhes reveste o corpo. 

 A epiderme das minhocas é coberta por uma fina cutícula de quitina e produz bastante muco, o que as torna viscosas, diminuindo o atrito com o solo e facilitando o deslocamento. Além da proteção, o muco facilita a respiração, pois garante a umidade indispensável para as trocas gasosas. O oxigênio dissolve neste revestimento mucoso, passa através da pele e alcança os vasos sanguíneos.

Quando chove muito a água infiltra-se no solo encharcando-o. Nessas situações, o ar existente no solo é substituído por água o que torna difícil a respiração das minhocas. Para evitar a asfixia, migram para a superfície até encontrarem zonas que lhes permitam respirar.

As minhocas necessitam humidade mas água em excesso é perigoso para elas.

Puzzles

http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=130e8a00afdd

Feliz Natal !

Meus queridos alunos, aqui vos deixo um postal de Natal das Ciências Naturais.

Feliz Natal para todos vós e para as vossas famílias.

                                                        A professora

                                                      MªJoão São Pedro

CIÊNCIAS EM FÉRIAS

 
Aqui ficam sugestões de experiências que podem facilmente fazer em casa.

 Divirtam-se!

 

 

 

 

Para mais ideias, vê os filmes:

MAGIA

Ciclone de água

Encher Balão com ajuda de Vinagre e Casca de Ovo

Como fazer um barco a vapor

Como Fazer um Avião de Papel que Voa Longe

Estações de Tratamento de Águas

ETA - Estação de Tratamento de Águas - trata a água que é captada na natureza de modo a que seja potável, isto é, própria para consumo.

Para saberes como funciona uma ETA, clica AQUI


ETAR - Estação de Tratamento de Águas Residuais - trata a água que sai das nossas casas ou das fábricas (esgotos urbanos e industriais).

Para saberes como funciona uma ETAR, clica AQUI


Ciclo urbano da água - circuito percorrido pela água, desde que é captada na natureza, utilizada pelo ser humano e regresso à natureza após tratamento. Clica AQUI






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Atividade Experimental - Permeabilidade de diferentes tipos de solo

Como elaborar um relatório

Para elaborares um relatório de uma atividade experimental, deves incluir os seguintes elementos:
 

•  Nome da Escola
• Título do documento - Relatório de Atividade Experimental
• Nome da disciplina - Ciências da Natureza
• Identificação do aluno - nome, número, ano e turma

• Número do relatório
• Data em que foi realizada e experiência
• Título/tema da experiência (ver no protocolo)
• Material utilizado (ver no protocolo)
• Procedimento (ver no protocolo e adaptar os tempos verbais)
• Observação (o que viste acontecer)
• Conclusão (as razões porque aconteceu)

Compostor feito pelo Gonçalo Farinha do 5ºB

Durante as aulas estudámos a compostagem. Construímos compostores e colocámos um no pátio da escola.

O Gonçalo do 5ºB, entusiasmou-se e fabricou um, usando paletes.

Aqui ficam as fotos para que todos possam ver.